问题四：如何赏析古诗词的表达技巧 诗歌的表达技巧，是指作者在谋篇布局、选材立意、遣词造句、塑造形象、写景状物、抒发感情等方而运用的方法和手段，主要包括表达方式、表现手法和修辞手法等；鉴赏，即对诗歌的表达技巧进行感受、理解、鉴定和欣赏，并作出自己的评判。 选择题。
古诗鉴赏技巧 认真读料 古诗文鉴赏，首先得认真读题，认认真真的读给出的诗词材料，反复读，看诗句的意境，品诗句的意蕴，看诗句的关键词，有句话叫书读百遍其义自见，多读两遍，摸索出诗句的创作意境。
在鉴赏古诗词时，我们首先应当关注诗歌中的关键语言，如标题、结尾诗句以及其他表明诗眼的词句。这些关键语言往往直接揭示了诗歌的主题和情感，帮助我们迅速把握诗歌的核心。例如，标题往往能够提供诗人创作背景及诗歌主题的初步线索，结尾诗句则常常总结或深化诗歌的主题思想，而诗眼则可能直接点明诗歌的情感基调。
典故引用 探究用典化句的妙用，古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。鉴赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。
古诗词鉴赏方法：抓诗眼、抓意象、明意境 （1）诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。
1、技巧品赏：直抒胸臆和借景抒情。直抒胸臆指的是诗中有直接表达喜怒哀乐和理想愿望等情感的字句。如安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜念天地之悠悠，独怆然而涕下自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝等，都是直抒胸臆，真切感人，直接表达诗人的感情。
2、第一个方面，我们欣赏古典诗词就要欣赏古典诗词的意境美，从领略、把握诗词的意境入手，这样才能真正地理解诗词那种深邃的、优美的境界，那种优美的艺术魅力。意境美是中国古代诗歌所追求的最高的艺术标准，也是欣赏诗歌首先应当注意的。欣赏中国古典诗词的第二个切入点，应该是语言美。
3、看关键语言（标题、结尾诗句、诗眼）古诗中的关键语言，例如标题、结尾诗句和其他一些表明诗眼的词句，往往直接透露出诗 歌主题的信息。看体裁 如果是叙事诗，则可从分析人物形象入手，进而概括诗歌的主题，赏析诗歌语言的凝炼性、形象性。
4、只有让学生懂得了诗歌鉴赏的门道，才能使学生建立一种赏析的思路，进而在不断的赏析中培养起一种属于自己的赏析风格。
1、鉴赏诗词的重要意义如下：传承文化：古典诗词作为中华传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵。学习古典诗词有助于我们更好地了解和传承中华文化的精髓，从而更好地理解和欣赏现代文学和艺术。提高审美：古典诗词具有独特的审美价值，其语言精炼、意蕴深厚，表现了自然美、人性美和情感美。
2、这才是赏析文章的最终目的。而诗词作为古文的升华版，语言精练而有韵味，文言文简洁，就必须在塑造意境方面出奇制胜。很多时候，短短的二十几个字表达出当时的心境就已经很奢侈，难免让读者陷入云雾之中：我知道了它说什么，但是为什么要那么说？更不要说古文和现代白话文之间的翻译和歧义。
3、古典诗词以其独特的艺术魅力，深深吸引了无数热爱传统文化的人们。它不仅承载着丰富的历史信息，还蕴含着深厚的情感和哲理。人们在品味古典诗词的过程中，不仅可以感受到古人的智慧和情感，还可以从中汲取力量，增强自身的文化素养。此外，古典诗词鉴赏热潮的兴起，还推动了相关书籍和活动的繁荣发展。
4、古诗词鉴赏更是直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此成为语文科目中占有的比重是比较大的，当然学习古诗词鉴赏更要把握其核心的思维方法和训练方式，循序渐进地学好古诗词鉴赏。
5、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予的历史重任。古诗词鉴赏更是直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此成为语文科目中占有的比重是比较大的，当然学习古诗词鉴赏更要把握其核心的思维方法和训练方式，循序渐进地学好古诗词鉴赏。
6、第二，中国古典诗词注重利用形象来表达感情。鉴赏诗词时有一种说法是“托物言志”，那么诗词的这种形象一方面在于形式的多样化，另一方面在于利用形象化的事物高度集中、概括地反映生活，表达感情。如李商隐的《夜雨寄北》“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
1、思乡诗、闺怨诗及羁旅行役诗则重在表现对亲人的思念，或表达妇女的柔情别绪、忧愁伤感。或表现游子异地生活的凄楚辛酸和对家乡亲人的思念之情。
2、因此，鉴赏古诗词，必须弄清修辞手法及其所指的具体形象，才能正确理解和把握诗句的深刻内涵。 领悟古诗词的意境。意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的薰陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。
3、看关键语言（标题、结尾诗句、诗眼）古诗中的关键语言，例如标题、结尾诗句和其他一些表明诗眼的词句，往往直接透露出诗 歌主题的信息。看体裁 如果是叙事诗，则可从分析人物形象入手，进而概括诗歌的主题，赏析诗歌语言的凝炼性、形象性。
4、下面我谈几点古代诗歌赏析的方法，供方家指点。 分清诗歌类别 不同的诗歌在表情达意、技巧运用、韵律节奏等方面各有其特点。按表达方式可分为叙事诗和抒情诗；按语言形式可以分为古风、格律诗、词、元曲。诗歌的类别不同，形式风格也不同，鉴赏诗歌，首先要分清类别。
古诗词鉴赏的常见表现手法： 对比（对照）钱起的《暮春宴脊归故山草堂》通过“春残”、“鸟稀”、“花尽”、“花飞”与“幽竹”的对比，突显了幽竹的高尚精神。
直抒胸臆 杜甫《兵车行》“君不见青海头，古来白骨无人收”，直抒胸臆，表现了战争给人民带来的灾难以及作者对战争的怨恨之情。借景抒情，寓情于景，情景交融（委婉含蓄，间接抒情）。
**对比手法**：通过对事物不同面的对照，突显其特质。如钱起的《暮春归故山草堂》通过春残与幽竹的对比，映衬出幽竹的坚韧不拔。 **虚实结合**：通过现实与想象的结合，拓展诗词的意境。如王昌龄的《送魏二》通过联想，将眼前景象与友人的旅途联想起来，表达了深厚的情感。
