在解决一个等腰三角形的一边为6厘米时，我们首先需要确定底边和腰长。当底边固定为6厘米时，根据三角形周长为20厘米的条件，我们可以通过计算得出腰长为（20-6）÷2=7厘米。这意味着另外两边的长度均为7厘米。当腰长被设定为6厘米时，我们需要找出底边的长度。
因为：AB两点坐标为（2，4）；（0，2）所以：{4=2k+b；2=0+2：；所以：y=x+2 当y= 0时 x=-2 所以C点坐标为（-2，0）所以S△ AOC=1/2*2*4 . =4 9。
解：过c点作AB边上的高CD ∵△ABC为等腰三角形，且CD为AB上高，∴CD平分AB（三线合一）又∵AB=6cn，∴AD=DB=3cm 由勾股定理，可以得到：CD=5－3=16 所以CD=4cm 所以△ABC的面积为12cm即：△ABC的面积为12cm。
在使用互联网资源时，学生还应注意辨别信息的准确性。选择那些具有权威性和专业性的网站，可以确保获得的信息是准确可靠的。同时，家长和教师也应引导学生正确利用这些资源，帮助他们养成良好的学习习惯。
面积是2*5/2+3*5/2=15周长为3根号5+根号13+3根号上面部分的长度=√（12+9）=15米原来高度=15+9=24米 以向东方向为X轴正半轴，以向北方向为Y轴正半轴，以登陆点为坐标原点建立平面直角坐标系他们在X轴方向上的移动为右移8个单位，再左移3个单位，再右移1个单位。
可以买《倍数》，《典中点》。不过我 还是 比较 喜欢 倍数的。里面的 解析很到位，很详细。就算是普通的选择题。都 剖析 的很到位。说实话，我也初二。我的数学真的 很烂。但是 一用，我 就上 95 勒。（满分100）呼哈哈，好开心的。不过 如果 买了，除了 看答案上的解析。
1、因为：AB两点坐标为（2，4）；（0，2）所以：{4=2k+b；2=0+2：；所以：y=x+2 当y= 0时 x=-2 所以C点坐标为（-2，0）所以S△ AOC=1/2*2*4 . =4 9。
2、×2^10×2^10×2^10 =2^33。9×10^3×（2×10^2）=58×10^6。
3、你问的是 （2）的答案是4－9a，而你算的答案是－9a+4。这两者是相等的，只不过一个数在前一个数在后，和5+7=7+5的道理相同。
4、此外，通过这个问题，我们可以学习到数学解题时要注重细节和逻辑推理的重要性。数学不仅是一种计算工具，更是一种逻辑思维的训练。通过这样的练习，我们可以提高自己的逻辑分析能力和解决问题的能力。
六年级上册数学计算题100道及答案 六年级上册数学计算题道及答案：六年级简便计算题道，要有答案和过程 0.4××25×0.8 =（0.4×25）×（×0.8）六年级上册数学计算题简便计算。 =10×= 25×（8+10） =25×8+25×10 =10+15=25 -（+8） =–8六年级口算题大全500题及答案。
【 #五年级# 导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。 无 整理了五年级上册数学期末考试卷【三套】，希望对你有帮助！ 小学5年级上册数学期末考试题篇一 填空题。 当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。
y=2x3-3x2（4）y=5x4-3x+1 P3练习第1，2题。 小结 请叙述二次函数的定义. ...②通过课堂上生动、活泼和愉快、轻松地学习，使学生感受到学习数学的快乐，从而增强他们的自信心。
