1、若答案为C，则甲教室总人次为偶数，乙教室总人次为奇数，加和为奇数，不符合题意，所以只能选D。技巧三：巧用整除特性。例如：两个派出所某月共受理案件160起，其中甲派出所有17%是刑事案件，乙派出所有20%是刑事案件，问乙派出所这个月受理多少起非刑事案件？A.48 B.60 C.72 D.96。
2、公务员考试选择题蒙题技巧有：与众不同法，自相矛盾法，绝对相对法。与众不同法。如果选不正确的，那么在四个选项之间进行横向比较，找出一个选项与其他三个选项明显不同，该选项一般为正确答案。
3、数量关系 数量关系主要是分为基础运算、初等运算、比例运算、行程运算、几何问题、计数问题、方程与不等式、费用问题、最值问题和其他问题。
不要只看题干就开始计算，答案选项永远是题干的一部分，计算之前看一遍选项，磨刀不误砍柴工。秒杀的前提是选项。对选项先排除，后构造。能秒杀就秒，充分运用选项，倍数等关系。每道题都计算不现实，要学会放弃，最不济蒙B或者C。要敢于设“1”或设具体数值，带入公式求解。
行测80分蒙题技巧如下，供参考：如果选不正确的，那么在四个选项之间进行横向比较，找出一个选项与其他三个选项明显不同，该选项一般为正确答案。
图形推理部分：图形相同看平移旋转翻转，相似看元素遍历和元素运算，图形凌乱看点线角面素再加一笔画，这里需要注意随时看属性。逻辑判断部分：不需要学习那么复杂的专业术语，这个部分小技巧相对较多。
资料分析 表格、图形、混合、文字顺序，一定做不完，由简入难。资析时间不够可以从简单的图表入手；题目时间不够，可以从简单入手，不做最后判断题目；最后判断题目时间不够，可以从简单入手，看简单的选项的对错。题干有“约”字的，正确选项一定不是整数。
行测蒙题顺口溜有：分析选项整体性，三奇一偶，选其偶，三偶一奇，选其奇。、选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项；答案排序处在中间的，两个中的一个往往是正确的选项。选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。
技巧一：题干见倍数，选项找倍数。例如：甲、乙两人买数量相同的萝卜，甲打算买1元2个，乙打算卖1元3个。如果甲、乙两人一起按2元5个的价格卖掉全部的萝卜，总收入会比预想的少4元钱。问两人共有多少个萝卜？A.420 B.120 C.360 D.240。
资料分析 表格、图形、混合、文字顺序，一定做不完，由简入难。资析时间不够可以从简单的图表入手；题目时间不够，可以从简单入手，不做最后判断题目；最后判断题目时间不够，可以从简单入手，看简单的选项的对错。题干有“约”字的，正确选项一定不是整数。
细节判断题：先读选项，再回到原文对照：时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。判断选项时，看主语是否符合题干的论述主体。1启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。1启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。
行测蒙题顺口溜有：分析选项整体性，三奇一偶，选其偶，三偶一奇，选其奇。、选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项；答案排序处在中间的，两个中的一个往往是正确的选项。选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。
行测蒙题顺口溜有：三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。以蒙为主，以抄为辅 ，蒙抄结合，保证及格。培养“蒙感”，这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为一张卷子上不可能考生一道题也不会做（当然也有例外），也有很大可能有不会做的题。
国考行测蒙题技巧如下：类比推理抢先做，削弱加强扣因果。要牢牢把握“相关性原则”，即紧扣因果关系。片段关注“尾句”，快速锁定主旨。我们在阅读时可以重点关注尾句，结合尾句重点表述内容判断选项。数量关系挑题做，剩下全蒙同一个。
蒙题口诀是三长一短就选短，三短一长就选长，两长两短就选B，参差不齐C无敌，以蒙为主，以抄为辅，蒙抄结合，保证及格。蒙题的技巧还有：因果分析法，就是指解释逻辑关系选择题时，把题肢与题干融合起来，深入分析他们中间是不是组成逻辑关系而作出恰当分辨的方式。
行测90分蒙题技巧如下：如果选项中有两个选项互相矛盾的话，答案一般就在这两个选项中的一个。如果选项中有与题干描述相矛盾的，可以排除。不选绝对化的选项，在常识判断的选项中，有一些选项的说法太绝对，例如出现必须、禁止、所有、只有等词语，一般情况下该说法错误。
行测80分蒙题技巧如下，供参考：如果选不正确的，那么在四个选项之间进行横向比较，找出一个选项与其他三个选项明显不同，该选项一般为正确答案。
不要只看题干就开始计算，答案选项永远是题干的一部分，计算之前看一遍选项，磨刀不误砍柴工。秒杀的前提是选项。对选项先排除，后构造。能秒杀就秒，充分运用选项，倍数等关系。每道题都计算不现实，要学会放弃，最不济蒙B或者C。要敢于设“1”或设具体数值，带入公式求解。
三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。以蒙为主，以抄为辅 ，蒙抄结合，保证及格。培养“蒙感”，这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为一张卷子上不可能考生一道题也不会做（当然也有例外），也有很大可能有不会做的题。
