1、果园一共有44棵果树。笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚？4×5=20（只）它们一共有多20只脚。小红有28张画片，她比晓明多6张，小明有多少张？两人一共有多少张？28-6=22（张）22+28=50（张）小明有22张两人。一共有50张。
2、．5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？6．小华有10个红气球，小花有8个黄气球。
3、少年宫学习绘画的小朋友共108人，学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人？每根跳绳长2米。65米长的一根绳子，最多能剪多少根跳绳？还剩几米？李教师买了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。
4、【篇一】二年级小学生下册数学应用题 花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。
5、【篇一】二年级小学生下册数学应用题（1-20道）一盒钢笔有6枝。每枝5元，买2盒钢笔需要多少元？二年级有学生45人，三年级比二年级多15人。
6、以下是 无 整理的《小学二年级乘除法应用题及答案》相关资料，希望帮助到您。 小学二年级乘除法应用题及答案篇一 同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？8×9=72（人）一共72人。二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？6×7=42（人）一共42人。
1、．天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？9．小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？10．小敏到商店买文具用品。
2、二年级下册数学应用题 篇1 爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？小兔种了5行萝卜，每行9个。
3、【篇一】二年级小学生下册数学应用题 花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。
4、×4=20（个）那么4件衣服要20粒扣子。二年级小学生数学应用题及答案 篇三 剧院共有500个座位，一年级197人，二年级201人。（1）剧院能同时容纳两个年级看电影吗？197+201=398（人）39880 买4辆玩具汽车不够。
5、【篇一】二年级小学生下册数学应用题（1-20道）一盒钢笔有6枝。每枝5元，买2盒钢笔需要多少元？二年级有学生45人，三年级比二年级多15人。
、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？1小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？1小明今年8岁，爸爸今年35岁。
两车面粉共有 \（80 \times 2 = 160\） 袋。所以总共有 \（160 \times 25 = 4000\） 千克面粉。方法二：每车 \（80 \times 25 = 2000\） 千克面粉。两车共 \（2000 \times 2 = 4000\） 千克面粉。三年级同学到菜园收白菜，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。
每个小问题都是一次学习的机会，帮助他们在数学的探索之旅中不断进步。在选择题中，例如：4袋白糖卖出4kg，剩下多少？答案：0kg/；4袋白糖卖出4kg，剩下多少？答案：4kg/。这些问题强调了减法的实际应用。比较题中，通过食堂大米的计算，孩子们理解了数量的加减与对比。
第二题描述了甲乙两人在12千米的AB两地同时出发，甲步行每小时行4千米，乙骑车速度是甲的3倍。要找到乙追上甲所需的时间。乙每小时行12千米，与甲的速度差为8千米，要追上12千米的差距，所需时间是12÷8=5小时。第三题是关于一个通讯员骑摩托车追赶前面部队乘的汽车。
要求学生具有独立见解和创造性，以便学生发展数学思维能力，学习数学思想和方法。2．问题呈现方式应用题是以文字形式呈现，形式比较单一。对学生的吸引不大，特别是低段学生，觉得枯燥乏味，缺乏兴趣。而解决问题具有开放性。主要有纯图片、半文字半图片、纯文字的。
1、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？（两种方法）小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？1小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？1小明今年8岁，爸爸今年35岁。
2、两车面粉共有 \（80 \times 2 = 160\） 袋。所以总共有 \（160 \times 25 = 4000\） 千克面粉。方法二：每车 \（80 \times 25 = 2000\） 千克面粉。两车共 \（2000 \times 2 = 4000\） 千克面粉。三年级同学到菜园收白菜，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。
3、小数两步计算应用题 小明看了5天，每天看12页，还有38页没有看。这本书一共有多少页？解：5天看的页数 = 5 × 12 = 60页 总页数 = 60 + 38 = 98页 面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。运来面粉和大米各3袋。
4、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？50、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。
1、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。现在车上有多少人？二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。
2、动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书？二一班有女生15人，男生比女生多11人，问二。
3、二年级下册数学应用题如下：学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人？妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。
4、【篇一】二年级小学生下册数学应用题（1-20道）一盒钢笔有6枝。每枝5元，买2盒钢笔需要多少元？二年级有学生45人，三年级比二年级多15人。
5、二年级应用题类型多样，主要包括以下几类：加减法应用题 购物场景应用题：例如，小明买了两支铅笔和一本练习本，铅笔每支2元，练习本每本3元，他一共花了多少钱？这类应用题考察学生的加法运算能力。
