1、站在路边鼓掌的人 浙江2012年高考语文作文题目为站在路边鼓掌的人，这是一个富有哲理和启示性的题目。它引导我们思考人生的定位和价值，以及如何在社会中找到自己的位置。首先，这个题目提醒我们，人生并不是只有站在舞台中央、成为焦点才是成功。
2、作文题目：坐在路边鼓掌的人 在2012年的浙江高考中，作文题目要求考生围绕坐在路边鼓掌的人这一主题展开思考。这个题目富有诗意，寓意深远，给考生提供了广阔的发挥空间。
3、年浙江省高考语文科的作文题以《坐在路边鼓掌的人》为主题。这篇文章引发了广泛的讨论，主要分为三种观点：一是赞赏，认为也想成为这样的人；二是质疑，如果大家都选择在路边鼓掌，那么谁又去奔跑呢？三是认为前两种观点都有道理。
4、年浙江高考（微博）作文话题为《站在路边鼓掌的人》，话题后附有一段材料。该话题可能从我国台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。此前网络上不断有传言，高考作文题为生命的意义。延伸阅读：坐在路边鼓掌的人话题 故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。
5、年高考语文作文题目（浙江卷）为自命题作文 台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。
1、分）母亲的中药铺文/ 甘典江那时候，我最喜欢去的地方，一是新华书店，一是母亲的中药铺。前者，是因为我爱看爱买连环画；后者，是因为我喜欢嗅闻那些中药的味道，特别是咀嚼几片苦甜苦甜的甘草。母亲当过赤脚医生。
1、首先得知，女儿的成绩，仍是中等。不过，他说：『有一件奇怪的事想告诉我，他从教三十年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班上的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。
2、年浙江高考（微博）作文话题为《站在路边鼓掌的人》，话题后附有一段材料。该话题可能从我国台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。此前网络上不断有传言，高考作文题为生命的意义。延伸阅读：坐在路边鼓掌的人话题 故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。
3、语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。
1、分）1①这项研究可以解决钢材腐性的问题，节约能源，对国家建设有重要意义：②作为科学家，解极进取，勇于创新，转入科研新领域：③作为学术前辈，可以借此鼓励年轻人，开拓科研新领域。
2、应该变化不大，题型相对固定。会有字音，字形之类的题出现。2012高考语文大纲中说：（三）语言文字运用 正确、熟练、有效地运用语言文字。识记 A （1）识记现代汉语普通话常用字的字音 （2）识记并正确书写现代常用规范汉字 这是考查的知识点之一。
3、年全国卷（适用省：贵州 甘肃 青海 广西 西藏）高考作文：爱心传递。
4、年高考语文全国卷（新课标）作文题点评 河北省献县一中燕金城062250 【原题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
5、各科的必修内容都要学习的，不但高考要考并且是必考内容，学业水平测试也是要考的。
6、新课标卷分为两套。宁夏使用卷l 同河南河北黑龙江等省份相同。
1、答案：D（A项“掌握……应用”，动宾搭配不当。B项“对……纳入监督的范围”，用错介词，应把“对”改为“把”。C项“带给了……工作中去”，“带给”改为“带到”。
2、答案：B【解析】考查辨析并修改病句的能力。A项语序不当，“许多有眼光的国际大商人”改为“国际上许多有眼光的大商人”。C项搭配不当，“植被覆盖率”与“十分严重，令人担忧”不搭配，关联词“但是”使用也不当。D项成分残缺。[广东卷]【答案】B【解析】本题重点考察考生正确辨析病句的能力。
3、你好：这个句子语病有两个方面 带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度 民主化和法制化可以是社会制度方面的，理性化、工业化、市场化、都市化不是制度方面的。不合逻辑 这是个递进关系的复句。后一层是前一层的递进，这个应该反过来才正确。
4、高考语文病句题目涉及到识别句子中的歧义、多义词及短语理解的歧义、词义中的感情色彩、词的褒贬色彩以及特定语言环境下的“说反话”等知识点。本文将详细解析这几个关键点，帮助考生掌握高考语文病句题的解题技巧。注意歧义和多义词的使用 例如，“这个粮库的大米保管没问题。
5、成分残缺（缺少主语、缺少宾语）①通过这次文学交流活动，使同学们的语文素养得到了提高。改正：删去“通过”或者“使”，句子就有主语了。②这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境，造成水土流失。改正：在“流失”后面补充“的行为”，这样句子就有了宾语了。
