1、【篇一】10月中班教养笔记范本精选 自开学来，每班的老师都觉得教室里的孩子特别兴奋。特别是午睡时，孩子们边脱-衣服，边津津乐道地谈论着自己的话题。他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，午睡室里一片混乱。不论老师怎么教育引导，都不管用。
2、幼儿园中班教养笔记 在幼儿园中班的教学过程中，我发现了许多有趣且值得记录的事情。这个年龄段的孩子们充满了好奇心和探索欲望，每一天都有新的发现和成长。首先，我发现中班的孩子们对规则和理解能力有了更大的进步。
3、幼儿园中班教养笔记1 鼓励让孩子建立自信 户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。
4、幼儿园教师们对孩子的爱，都体现在她们的教养笔记上。下面我给大家介绍关于教养笔记精选汇总，方便大家学习。 教养笔记1 黄，是一个很聪明的大男孩，认识很多的汉字，数学做起来又快又对， 记忆力 极好，反应也很快。
5、中班教养笔记1 通过学习《幼儿园 教育 指导纲要》我有了更进一步的认识，体会到我国对学前教育的重视，也感觉到我们作为幼儿教师身上的担子很重，我们应该踏踏实实的在自己的岗位上工作，用自己的热心去培育祖国的花朵，未来的栋梁，我们要为他们的一生打好基础。
6、中班教养笔记第一学期总结 篇一 症状一：孩子接送的时候，总会有几个孩子说：“老师，我***忘记带下来了！”这让我很头疼，孩子怎么总是忘这忘那的，怎样才能让孩子不再这么“健忘”？ 分析：我仔细思考了产生这一现象的主要原因就是孩子压根儿都不想记起。
中班教养笔记第一学期总结 篇一 症状一：孩子接送的时候，总会有几个孩子说：“老师，我***忘记带下来了！”这让我很头疼，孩子怎么总是忘这忘那的，怎样才能让孩子不再这么“健忘”？ 分析：我仔细思考了产生这一现象的主要原因就是孩子压根儿都不想记起。
中班教养笔记1 通过学习《幼儿园 教育 指导纲要》我有了更进一步的认识，体会到我国对学前教育的重视，也感觉到我们作为幼儿教师身上的担子很重，我们应该踏踏实实的在自己的岗位上工作，用自己的热心去培育祖国的花朵，未来的栋梁，我们要为他们的一生打好基础。
篇一：幼儿园中班班级工作学期总结 伴随着20xx年新年的钟声，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在本班3位老师和保育阿姨以及全班幼儿家长的共同努力下，幼儿各方面都有了一定程度的进步和提高。
有的家长在幼儿园里叫孩子喝水的时候，没有让孩子自己去拿杯子开水，而是家长一手包办，于是我走过去对孩子说：我们现在是中班小朋友了，自己能做的事情应该要自己做，是吗？然后孩子接过杯子自己喝。因此和家长互相沟通对孩子习惯的养成是有很大帮助。
幼儿园中班观察笔记（一）观察时间：12月13—23日 观察地点：中一班 观察对象：琪琪 观察目的：观察幼儿生活行为方面，改善幼儿健康的生活态度 儿童表现及行为：最近在不经意中发现琪琪小朋友常有不健康的生活行为：经常抢占别人的东西，活动中总是喜欢自由走动或与同伴交谈。
幼儿园中班观察笔记（一） 观察对象：全体幼儿 观察时间：20__ 观察目的：对幼儿良好饮食习惯的培养 观察地点：教室 观察过程： 这一段时间，每一天下午吃点心的时候，我看见有的小朋友一会儿把馒头撕成小块、小块的捏着玩；一会儿就用手把包子压扁，然后往嘴里面塞。
但幼儿之间缺乏宽容心，则会影响良好同伴关系的建立，幼儿之间用挑剔的眼光看待同伴，可能会认为自己比别人高明，而被排挤的幼儿则会对指责自己的幼儿心怀怨恨，不利于幼儿社会关系的发展。
幼儿园中班教育笔记【1】 老师要多思考孩子的感受 这天早上，我在打扫卫生时，李明小兄弟姐妹的母亲跑来对我说：“老师，你把李明领进来好吗？”我惊奇地问：“李明在哪？他怎样不进来？”母亲着急地说：“他这天早上不愿来幼儿园，此刻在幼儿园门口，就是不进来。
幼儿园中班观察笔记就是写出小朋友在生活中的所见所闻，所感所想，真实而又生动活泼地反映了我们丰富多采的生活。这些观察日记，要观察得细，观察得深，写啥像啥，不说空话、假话，有作者的真情实感。正文：语文课上，李老师拿来新鲜的树枝，上面长满了嫩绿的叶子。
随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。想要更多的了解随笔吗？下面是我收集整理的幼儿园中班随笔，欢迎大家分享。 幼儿园中班随笔1 《我应该这么说》 吴xx小朋友是一个相当调皮的孩子，而且很好动；为此他的妈妈经常拿他没辙，但是，也有优点，他很聪明，特别喜欢表扬，一表扬就什么都忘了，也表现得很好。
