【篇一】同上四史思政大课观后感 历史是的老师，它忠实地记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”习近平总书记曾在演讲中这样说道。习近平总书记不止一次地强调学习历史的重要性，要把不同时段的历史同新时代的一系列实践联系起来，古为今鉴，坚持走正确的道路。
“四史思政大课”观后心得范文【篇一】 在学习了一个半小时的“四史思政大课”，我收获颇丰，其中最让我受触动的是“红船精神”，我们应该弘扬红船精神，走在时代前列！ 我认为新时代开启新征程，除了强大雄厚的物质保障，更需要历久弥新的精神烛照未来。
这类观后感要分三段写。第一段写概述，说明活动的目的。可以写按照单位统一学习活动要求集体观看了教育片，受到启发和反思带入下文。第二段写感想，说明受到了什么教育。可以就影片某些具体情节写自己从中受到什么教育，引起的共鸣和反思。第三段写做法，表明今后努力方向。
我认为大学生很有必要上好党史教育走进思政课。思政课加强党史教育的重要意义 由于中小学课本中的党史内容比较少，并且大学生们还会受到网络恶搞信息的干扰，当他们进入大学之后，必须要对他们进行党史教育，对他们的思想正本清源，使其了解中国共产党的奋斗过程，感恩当下的幸福生活。
四）建设一支合格的教学队伍 从事思想政治教育的教师，特别是党史教育的教师，政治站位要高。坚持将党和人民的立场作为自己的立场，始终坚持马克思主义党性原则，坚持实事求是。正如总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调的“让有信仰的人讲信仰”。
教师在课堂上融合音乐、视频、歌曲、朗诵、演讲、合唱等艺术形式，丰富了课堂文化、摒弃了枯燥讲解，能够使学生更好地了解中国革命历史，继承革命精神，为四个战略布局贡献自身的力量。
千秋伟业，百年只是序章。 忆往昔，风雨兼程，岁月如歌。看今朝，百年华诞，风华正茂。 我们的血液是红的，国旗是红的，心是红的，我无法隐藏我对国家的爱。 我的生命忠于党，我的信仰光芒万丈。 爱国无需文案，无需理由，只有自豪。这一刻，风是暖的，雨是甜的。
党史教育手抄报内容如下：以学党史深化悟思想，以悟思想促进办实事，以办实事推动开新局。学习教育是开宗明义、吹响号角的开学第一课。善于在学史明理中总结得失，夯实思想根基。
党史手抄报内容： 传承红色基因，铭记党的光辉历程，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！解释与扩展：党史手抄报作为一种宣传教育工具，旨在通过简洁明了的语言和生动的图像，向广大读者传递党的光辉历程和伟大精神。
一）转变思想意识、重视党史教育的重大意义 从思想上重视党史教育的重大意义。真正做到让党史教育“入脑”“入心”，内化于心，外化于行。其次，应根据实际情况，设置中共党史相关课程，特别是应该在选修课中加大党史教育的学分比重，引起大学生对党史教育重视。
爱国主义教育：爱国主义是中国特色社会主义核心价值观的重要内容之一，也是思政课教育的基本要素之一。通过学习爱国主义的理论和实践，培养学生对祖国的深厚感情和强烈的责任感，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的意识。
思政课加强党史教育的重要意义 由于中小学课本中的党史内容比较少，并且大学生们还会受到网络恶搞信息的干扰，当他们进入大学之后，必须要对他们进行党史教育，对他们的思想正本清源，使其了解中国共产党的奋斗过程，感恩当下的幸福生活。加强党史教育，也是加强国史教育的重要方式。
党史专业不如思政专业；从学习过程来看，党史专业毕竟有史料的成分，相对要生动点，当然也生动不了哪里去，中共党史专业的误区在于认为其属于历史学科，其实不然。在很多院校党史专业和思想政治教育专业是在一个系里面的，课程基本上是一样的。以上是我学习体会，本人党史专业。
思想政治教育，中共党史，法律，中国近现代史，政治学等。考什么都可以，最重要是要有兴趣，不然以后就算考上了也痛苦啊！只要早做准备，跨专业也可以的，哪怕是理科方面的。
Ⅱ 高校思想政治教育专业的课程设置 这个要看学来校 不同的学校源所设置的课程不一样但是有些课程是每个院校都要设置 思想政治教育学是一定要学的。
1、加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的重要性紧迫性和总体要求 .思想政治理论课教师是高等学校教师队伍的一支重要力量，是党的理论、路线、方针、政策的宣讲者，是大学生健康成长的指导者和引路人。
2、加强和改进“两课”教学 加强和改进“两课”教学，充分发挥其教育的主渠道作用。政治理论课和思想品德课是对当代大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道、主阵地。
3、在生动活泼的局面中开启学生多维视野， 激发学生灵感， 为之提供一个思想碰撞的有利环境； （ 4） 开设兴趣小组， 在此基础上撰写科研论文， 既可提高理论水平，又可在思想上尽快成熟。教学应更加注重人的自由全面发展。
4、要加强对思想政治理论课的宏观指导，采取有力措施，力争在几年内使思想政治理论课教育教学情况有明显改善。1 形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径。要建立大学生形势政策报告会制度，定期编写形势政策教育宣讲提纲，建立形势政策教育资源库。国家机关和地方党政负责人要经常为大学生作形势报告。
1、【篇一】同上四史思政大课观后感 历史是的老师，它忠实地记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”习近平总书记曾在演讲中这样说道。习近平总书记不止一次地强调学习历史的重要性，要把不同时段的历史同新时代的一系列实践联系起来，古为今鉴，坚持走正确的道路。
2、“四史思政大课”观后心得范文【篇一】 在学习了一个半小时的“四史思政大课”，我收获颇丰，其中最让我受触动的是“红船精神”，我们应该弘扬红船精神，走在时代前列！ 我认为新时代开启新征程，除了强大雄厚的物质保障，更需要历久弥新的精神烛照未来。
3、教育部社科司与人民网联合举办“同上‘四史’思政大课”活动。活动主要面向全国大学生、思想政治理论课教师进行网络授课。活动共开设四堂课，授课内容分别为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
