1、七年级上册人教版数学课本答案如下：第59页练习 解：（1）6acm；（2）80％a元；（3）utkm；（4）［（a＋x）b-ab］m。解：（1）（t＋5）℃；（2）3（x-y）km或（3x-3y）km；（3）（50-5x）元、（4）（πRa-πra）cm3。
2、【答案】： 本文是最新人教版七年级上册数学课本第11页练习答案。
3、人教版八下数学书上的复习题18全部答案 题目 七年级人教版数学书上的答案 p108 3到9题 解：设衣服值银币x个 （分析：可以知道，每月的工资应该是相等的，所以列式：） （x+10）÷12=（x+2）÷7 解得x=2 根据实际，约值银币9个。 衣服值银币9个。
4、解：设七年级1班有男生x人，有女生（4/5x+3）人，则x+（4/5x+3）=48．6．解：设获得一等奖的学生有x人，则200x+50（22-x） =1400。
5、/12（X+10）=X+2，解得：X=2；设每箱X个产品，（8X+4）/5=（11X+1）/7+1 解得：X=12；⑴从表中看出，时间每增加5分钟温度升高15度，∴每分钟升高3度，21分钟升高63度，21分钟温度是：10+63=73度。
1、后面的答案都在这图片上了，希望能够帮助你。
2、书P36答案 ①、刻划符号根据一些特定的符号来表达信息，图画文字根据形象的画面来表达信息；图画文字比刻划符号更进一步，是介于图画和文字之间的表达思想的手段，它没有读音，目的只在表意。②、刻划符号和图画文字只是帮助记忆的一种途径，离开了记忆者，别人就无法了解其意义。
3、对于七年级上册的数学学习，你可能会需要一些参考材料。市面上存在两种版本的全品作业本，一是由北京师范大学出版的，可以在这里找到；另一种是人民教育出版社出版的，可以在这里获取。这两个资源可能会对你完成课后练习和巩固知识有所帮助。
4、《北师大版初中数学七年级下册教案与作业》：同样是根据北师大版教材编写的教辅书，包含了每个章节的教案和作业，帮助学生巩固和提高数学能力。 《人教版初中数学七年级上册习题集》：这本书是针对人教版教材的习题集，包含了各个章节的练习题和答案，帮助学生巩固和提高解题能力。
水果店买进苹果若干，每个进价3元，如果每个5元卖出，那么卖出全部的一半多10个时收回全部成本，共卖了多少个？设苹果X个 3X=5X/2+10×5 即得X=100（个）乘车，原计划租用30座位客车若干两，但有5人没座位，如果租35座位客车，恰可少一辆，每辆刚好座满。
解：设AB两地距离为x，则甲的速度为x/12，乙的速度为x/8。则时间为（x-（x/12）×2）÷（x/12+x/8）=4（小时）解：设老板购买领带x条，则：200×20+40（x-20）=90％（200×20+40x）解得：x=100 老板购买领带100条时，俩种优惠方案所需的钱相等。
解：设水速为x千米/时。3（26+x）=（3+1/2）（26-x）78+3x=91-7/2x 13/2x=13 x=2 水速为2千米/时。解：设飞机速度为x千米/时，则两个城市之间的路程为5（x+24）千米。
解10的最小公倍数是2520。2520加一就排10都余一，所以答案是2521。
一：解：设商品的标价是X，则X*0.9=1530*（1+15%）所以X=1530*15/0.9=1955元.故商品的标价是1955元 二：解：设这种服装每件的成本价为x元。
七年级数学上册课本答案沪教版（一） 第4页 （1）-2km （2）零上5 +5 零下3 -3 （3）亏损 解：（1）基准为正午12点，记为0h，正午前为负数，正午后为正数。正午前2h表示为-2h，正午后3h表示为+3h。（2）基准为当天水位，记为0cm，一天前的水位为正数，一天后的水位为负数。
七年级上册数学沪教版电子课本我这里有您想要的资源，通过百度网盘免费分享给您：https：//pan.baidu.com/s/1HUOYZnUZp1tYz1ICfQvdqA？pwd=1234 初中数学课本是为初中生编写的教材，包括代数、几何、概率等内容。通过理论讲解、实例和练习，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
解：设A超市去年销售额为x万元，B超市去年销售额为y万元。方程组为：{x+y=150 {（1+15%）x+（1+10%）y=170 解得：{x=100 {y=50 15%乘100+100=115（万元）10%乘50+50=55（万元）我们刚刚写过。相信我吧，绝对正确。参考资料：我自己写的+老师讲的。抄袭者怀孕。
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1、-2 （2）+4 -7 （3）-8 9 C 沪科版七年级数学上册课本答案（二） 第11页 解：如图2所示。
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3、就是右边这个样子的，在封面上“数学 七年级（下）”字样的下面，有“ HKSX”（沪科数学的拼音缩写），和别的版本区分。右边那个小的是夹在书里的一本小册子，是沪科数学教材习题的答案。
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6、实际上，七上的内容是很简单的：主要就是正负数及其混合计算和有理数的划分。只要把这两点KO了，那么一切都KO了。
